En las zonas rurales del sur del departamento del Magdalena (norte de Colombia) cada vaca disfruta de más de 60 m2 para pastar. Grandes extensiones de tierra permanecen resguardadas por alambradas y otros métodos de defensa y apropiación –a la vez soterrados y de dominio público– cuya cercanía con los vestigios de la presencia guerrillera de la parte del Magdalena Medio «obligan» al Estado a imponer la presencia de la fuerza militar que patrulla caminos y carreteras.
En medio de esta densidad de fuerzas, muchos campesinos de la zona viven en pequeños caseríos o en casas aisladas, sin agua potable, con pocas escuelas y a merced de la sabiduría popular para proteger su vida, su salud y el derecho a la alfabetización. Abandonados por el Estado e ignorados por el resto del país.
Luis Humberto Soriano es un líder del corregimiento de la Gloria, que mantiene y pierde su trabajo al ritmo de los nombramientos de profesores de las escuelas públicas primarias de la región. Maestro de formación, un día decidió apostar por llevar el mundo a lomos de burro utilizando los libros, a veces sobre los suyos, Alfa y Beto, o los que consigue prestados en aquellos lugares distantes a los que consigue llegar haciendo autostop con amigos o desconocidos. Desde entonces recorre pueblos, veredas, caseríos, valles y montes de la región. Su trasiego empezó como una iniciativa para ayudar a sus alumnos a hacer los deberes escolares. Pero los hallazgos del camino le han convertido en el «docto», alguien que cuenta cuentos, recomienda literatura, asesora maestros, realiza mediaciones entre distintas fuerzas o se consulta como si fuera un médico.
Dentro de la investigación de lo audiovisual como herramienta de exploración etnográfica, la cámara aquí es una especie de testigo que se sumerge en el trasiego del profesor Soriano y en los oasis que genera a través de los libros, espacios lúdicos efímeros y móviles que transportan a los lectores más allá de una realidad marcada por el miedo y el silencio: un espacio lúdico para reir, soñar y aprender…
En la época en que se grabaron las imágenes, una biblioteca sedentaria en obra negra soportaba los ventarrones, el calor, la humedad y los inmensos goterones en la época lluviosa, esperando que las autoridades locales cumplieran lo acordado con la empresa privada que la construyó. Acción Visual realizó un blog que explica el proyecto del profesor Soriano y colgó imágenes, cuyas visitas se dispararon a raíz de un reportaje en el New York Times sobre Soriano, impulsado por la producción de un largo documental en 35 mm del director colombiano Carlos Rendón Zipagauta. Gracias a ese otro recorrido, las imágenes de esta investigación han sido consultadas en la red y algunos de los visitantes se han puesto en contacto con Soriano para aportar recursos. Gracias a este impacto mediático, las autoridades locales finalmente dotaron la biblioteca de puertas ventanas y techo. Y los recursos obtenidos a través del blog han sido utilizados en dotación.
Las huellas del pasado y el abandono, gradualmente se funden en espacios con otras huellas que representan el paso del tiempo recuperado, la búsqueda de sentido de la vida en comunidad y la de la tierra como puente para las relaciones humanas.
Después de cincuenta años de abandono, en diciembre de 2001, la antigua masia de Can Masdeu, es okupada y rehabilitada como vivienda y centro social rurbano.
La cotidianeidad de sus veinticuatro okupantes transcurre paralelamente con la de los vecinos del barrio, compartiendo el cultivo de la tierra y la defensa de uno de los últimos valles no urbanizados de la ladera barcelonina del Parc de Collserola.
(2007 – 37 min. – Colombia – Alemania)
Asociación para las Investigaciones Culturales del Chocó (ASINCH)
Instituto de Investigaciones Ambientales del Pacífico (IIAP)
Akademie für Bildende Künste Johannes Gutenberg – Universität Mainz
Universitat de Barcelona
Los sonidos invisibles expone la vida musical y las fiestas patronales del Chocó -una de las regiones más pobres y estigmatizadas de Colombia-. Más allá de visualizar los problemas ya conocidos de esta región: la guerra, la “miseria” y la explotación, este documental nos cuenta las sutiles formas de dominación y resistencia por medio de la música, donde la canción se convierte en espejo de la cultura.
Octavio Panesso (músico, compositor e ideólogo) protagoniza este cortometraje; sus vivencias y las de sus compañeros nos llevan a comprender cómo las enseñanzas del Padre Isaac Rodríguez de las misiones claretianas españolas, fueron utilizadas por los músicos como herramientas para reivindicar y fortalecer unas formas de ser negro y de ser chocoano por medio de la fiesta, la música popular y las letras de las canciones.
Los Sonidos Invisibles
http://lossonidosinvisibles.blogspot.com
ARANGO, Ana María (2005). Lugares y territorios en la enseñanza musical de Quibdó, Chocó1.Homo habitus, Publicación electrónica. Edición nº 4 “Lo Afro”, Abril de 2007
http://www.etniasdecolombia.org/pdf/lugares_y_territorios.pdf
Músicos del Chocó
http://musicosdelchoco.blogspot.com
Asociación para las Investigaciones Culturales del Chocó (ASINCH)
http://www.iiap.org.co/
Clara Robledo. Lúz Caraza
(2006 – 23 min. – Catalunya)
Departament d’Antropologia Cultural i Història d’Amèrica i Àfrica.
Universitat de Barcelona
La Lletera (La lechera) es el nombre con el que se ha reconocido, desde hace muchos años el único servicio de transporte público que permite la conexión entre los pueblos de L’Alt Urgell (Vall de la Vansa i Tuixent) i su capital comarcal, La Seu d’Urgell.
Este video es la crónica de un dia de recorrido en aquella furgoneta (la lletera), durante el cual se ira retrantando la situación de aislamiento actual en la que se encuentran los vecinos que aún habitan los pueblos de esta comarca.
Clara Robledo. Beatriz Gómez
(2005 – 12 min. – Barcelona)
Departament d’Antropologia Cultural i Historia d’Amèrica i d’Àfrica.
Universitat de Barcelona
Entre objetos es parte del resultado obtenido en doce meses de investigación i trabajo de campo en el El Mercat Fira de Bellcaire – Encants Vells de la ciudad de Barcelona. El objeto de estudio se define el mercado como un escenario en el que se registran rasgos que definen la dinámica social de una “comunidad”, la cual se reúne en dicho lugar en torno a una actividad concreta: la “comercialización” de objetos, en su gran porcentaje “de segunda mano”. Es uno de los mercados más antiguos de Europa, datando sus orígenes alrededor del Siglo XIV.
Clara Robledo. John Sánchez
(2006 – 16 min. – Catalunya)
Departament d’Antropologia Cultural i Historia d’Amèrica i d’Àfrica.
Universitat de Barcelona
Retrato de un espacio urbano específico de la ciudad de Barcelona, durante el transcurrir del mes de agosto. Aspectos de la realidad cotidiana de un grupo de inmigrantes dedicados a la venta ambulante prohibida por la ley en dicha ciudad. Es el acercamiento a la condición fronteriza de “el sin papel”
Basilis Chatzigabriel – ouajatis@gmail.com
(2005 – 51 min. – España)
Departament d’Antropologia Cultural i Historia d’Amèrica i d’Àfrica.
Universitat de Barcelona
El trayecto i la evolución del sistema penitenciario en el estado español a partir de los años de la transición. La democracia pretende transformar el pasado totalitario de la dictadura franquista en todos los aspectos así como el sistema penitenciario y su marco legal. En este contexto de cambios y habiendo concedido tres amnistías que aglutinan un número bastante elevado de presos, la democracia se enfrenta con una situación desbordada. Los presos y las presas se organizan para mejorar sus situación: las fugas, los motines, etc. son hechos que pasan a diario. Es cuando la democracia inventa la tortura blanca del aislamiento, que va mucho más allá de un castigo.
Ésto comporta la construcción de nuevas macro-cárceles de alta seguridad y la aparición de los módulos F.I.E.S. (Ficheros Internos de Especial Seguimiento). La nueva política penitenciaria apuesta no tanto por la represión física (que siempre esta presente) sino por la represión psíquica y la despersonalización: el aislamiento de los llamados presos más “peligrosos” del resto de la población reclusa y de su propio entorno familiar, amistoso y social.
Enlaces sobre los F.I.E.S.:
F.I.E.S.: El aislamiento como método de exterminio
En memoria de Xosé Tarrio
Régimen F.I.E.S.
F.I.E.S. Diccionario de Derecho Penitenciario. Universidad Complutense de Madrid
Antoni Rigol. Jordi Sebastian
(1983 – 20 min. – España)
Centre d’Investigacions Film-Història
Departament d’Història Contemporania
Universitat de Barcelona
Analisis del documental “¿Por qué perdimos la guerra?”, dirigido por Diego Santillán y Luis Galindo en 1978.
Isidor Fernàndez
(2006 – 30 min. – Catalunya)
Archivo Antropología Visual y Media
Universitat de Barcelona
L’Ariadna Pi ha fet dotze anys i ha organitzat una festa de pijames a Ikea, una botiga que té de tot-de tot: llits, sofàs, lavabos, cuines i moltíssimes altres coses, la majoria, per cert, absolutament inútils, encarnant immillorablement el sistema de consum que patim, que et ven tirat el que no necessites i a preus prohibitius allò que més falta et fa. Ho ha fet perquè tenia interès en resoldre a quina república, a quina independència i a quina casa es refereix la seva publicitat. D’altra banda, va pensar que el dia ideal era un divendres 13, més que res perquè el que passa al seu voltant cada cop recorda més una pel·lícula de terror o un malson.
Com sabeu, l’Ariadna ha viscut abans d’ara. Era molt petita que va migrar del camp català a Sant Martí de Provençals, amb el proletariat; va ser gitana de soca-rel, indígena entre indígenes a la muntanya de Montjuïc al XIX; va ser portera a l’Eixample i també va arribar des de Múrcia amb els pares, que havien acudit a Barcelona per treballar a l’Exposició i les obres del Metro als anys vint. Havia anat a parar a una d’aquelles modestíssimes cases barates que encara hi ha al Bon Pastor. L’Ariadna havia estat una dona vinguda d’Andalusia, Extremadura, Galícia o Castella a mitjan anys 50 i se l’havia vist treballar amb les seves mans, aplegant xapes d’uralita i quatre totxos per fer-se una barraca al Carmel. En un altre dels seus avatars, l’Ariadna havia nascut a un d’aquells blocs de pisos que van aixecar corrents i de pressa i sense equipaments a prop de la desembocadura del Besòs. Les cases barates, les xaboles, els polígons d’habitatges…, tot allò eren solucions infames al problema de la vivenda, però d’alguna manera eren solucions.
Ara, si l’Ariadna fos una jove, una immigrant o una dona sense recursos no tindria al seu abast cap d’aquelles alternatives. Tot i que miserablement, les altres Ariadnes van tenir el que ella avui no tindria: dret a tenir una certa vida privada, intimitat, aixopluc físic i moral, lloc per a la higiene, el descans, el lleure, la sexualitat, la cuina: en una paraula, dret a tenir allò que s’anomena una llar. És per això que l’Ariadna havia decidit rebre els ministres d’habitatge que s’havien de trobar a la nostra ciutat, una reunió com sabeu suspesa per la por infinita que els feia que s’hi produïssin allò que ells en diuen “aldarulls”, sinó que en plena campanya electoral –és a dir, de la seva orgia de mentides– es parlés alt i clar de problemes que afecten greument les persones, com el de l’habitatge.
Ha estat una festa magnífica. Ens hem divertit i hem estat una estona fins i tot feliços, sense permís. Però és una pena que finalment no hagin acudit tots aquells ministres que l’Ariadna havia convidat a la seva guerra de coixins. A ella li hagués agradat infinitament retreure’ls a la cara la seva inoperància total amb vista a garantir el que proclamen que és una necessitat i un dret bàsics, però que ha acabat esdevenint una indústria i un negoci acles mans d’especuladors no del sòl, sinó d’una vida privada cada cop més privada de ser vida.
Ariadna Pi va voler recordar, el 19 de juliol, que just ara fa setanta anys els carrers de Barcelona van ser al mateix temps testimonis i actors d’un drama extraordinari. Diverses columnes de soldats i falangistes armats que havien sortit de les casernes que rodegen la ciutat –no per protegir-la, sinó per dominar-la– intenta-ren desembocar al centre urbà per fer triomfar un cop d’Estat feixista. Una multitud els ho va impedir, barrant-los el pas i conver-tint cada cantonada, cada balcó, cada polleguera, cada boca de metro, en un parany mortal. Milers d’homes i dones, la majoria ar-mats sols de la seva passió, els van fer front i els van vèncer. Centenars van morir en la batalla, molts d’ells a la plaça de Catalun-ya.
En els darrers trenta anys cap institució pública ha volgut homenatjar-los i reconèixer el sentit del seu combat. Cap ofrena, cap discurs, cap placa commemorativa, cap monument, cap menció als llibres de text escolars… Com si no haguessin existit mai, com si no fos cert que la classe treballadora barcelonina va donar al món aleshores una lliçó inesborrable d’heroisme i grandiositat. I no, com diuen, per defensar la democràcia o la República, sinó per transfor-mar la vida de soca-rel.
Els herois de 1714 mereixen ser honorats oficialment, però cal oblidar els de 1936. Cap novetat, d’altra banda. Penseu com s’ha profanat amb la gran martingala del Fòrum la memòria dels milers d’afusellats fins el 1952 al Camp de la Bota, mentre al Castell de Montjuïc, on altres milers van ser torturats i executats al llarg de dècades, podem gaudir aquests dies de magnífiques sessions de ci-nema a la fresca. I aviat el que fou i encara és la presó Model serà un relluent centre comercial. I d’això en diuen “recuperació de la memòria històrica”. Quina vergonya i quin insult!
No és just! No s’ho mereix tota aquella gent que va saber ser –ella sí– l’autèntic cor de la ciutat, i el seu ventre i la seva muscula-tura. I per això Ariadna Pi –que hi era i que potser va tornar a morir aquell dia– vol evocar i invocar la seva memòria i recordar a la ciutat que, esdevinguda un cop més capital mundial de les barricades, va ser capaç de lluitar –furiosa, amb amor i ràbia– per defensar la filla que portava a les entranyes: la Revolució.
Ariadna Pi i una colla d’amics i amigues va voler retre home-natge a la plaça de Catalunya -un 19 de juliol set dècades després- a aquells homes i aquelles dones. I ho va fer amb una simple rosa roja i fent que fos el mateix indret –aquella plaça que els va veure lluitar i morir– el que clamés per tots nosaltres.
Magí Murià va ser uns del pioners del cinema català i fundador de la productora de cinema Barcinógrafo.
Recerca
Eli Bartra. Llorenç Esteve
Agraiments
Ministerio de Educación y Ciencia. Jaume Cañameras. Josep Maria Caparrós Lera. Anna Murià. Miquel Porter i Moix. Joaquim Romagera
Arxius públics
Arxiu Històric de la Ciutat. Barcelona. Casa de l’Ardiaca
Filmoteca de Barcelona
Filmoteca de València
Filmoteca de Madrid
Biblioteca de Catalunya
Arxius privats
Anna Murià.
Jaume Cañameras.
Josep Maria Murià
Pel·licules
1916. La reina joven. Espanya. Direcció: Magí Murià. Barcinografo. Llargmetratge, muda, b/n, 35 mm
Producció: Armando Palenzuela. Televisió de Terrassa
Edició: Francesc Morera
Ayu. càmera: Andreu Font
Música: Josep Maria Batista
Bibliografia
BARTRA, E.; ESTEVE.L., “La I Guerra Mundial y el auge del Cine Catalán: un estudio de Barcinógrafo y de Magí Murià”, Film Historia, Vol.IV, núm.2, 1994, pp. 187-196
ROMAGUERA, J., “Magí Murià, periodista i cineasta. Memories exiliat 1939/1948, L’Arc de Bera, Barcelona, 2002
Enllaços
El estudis de rodatge cinematogràfics a Catalunya
Anna Murià. La literatura com a vici moral (entrevista de Mercè Ibar)
Centre d’Investigacions Film-Història (UB)
Departament d’Història Contemporania
Universitat de Barcelona
En 1937, cinco mil niños españoles salen del puerto de Bilbao con destino a la Unión Soviética. Es una fómula de salvamento, provocado por la Guerra Civil. Uno de estos niños, Diego Acuña, adiestrado durante años es enviado a España para descubrir el sistema de desmantelamiento de la red comunista que está llevando a cabo con éxito un general llamado Acuña, padre de Diego.
Centre d’Investigacions Film-Història (UB)
Departament d’Història Contemporania
Universitat de Barcelona
Ficha tècnica
Muntatge: Franc D. González
Narrador: Arturo Lousa
Berlanga’s Bienvenido Mr. Marshall (1952) and Calabuch (1955): A Historical Approach
Two Mediterranean Films: Welcome Mr. Marshall (1952) and Calabuch (1956)
Centre d’Investigacions Film-Història (UB)
Departament d’Història Contemporania
Universitat de Barcelona
Ficha técnica
Montaje: Franc D. González
Agradecimientos: Manuel Murillo
Centre d’Investigacions Film-Història (UB)
Departament d’Història Contemporania
Universitat de Barcelona
Ficha técnica
Muntatge: Franc D. González
Agraiments: Dr. Peter Bucher (Bundesarchiv, Koblenz)
Producció: Centre d’Investigacions Film-Història (UB)
Fragments de pel·licules:
La espera (1956) Vicente Lluch
Centre d’Investigacions Film-Història
Departament d’Història Contemporania
Universitat de Barcelona
El golpe de estado del 23 de febrero normalmente denominado 23-F fue un intento fallido de golpe de estado militar contra el gobierno democrático y legítimo de España que se produjo el 23 de febrero de 1981. Con la aprobación de la Constitución Española de 1978 parecía que el franquismo quedaba atras y que la transición hacia la democracia estaba consolidada. Quedaban pero problemas muy graves para resolver: El terrorismo de ETA había matado más de un centenar de militares y policías enel último año. Los partidos de izquierdas habían salido muy bien parados a las elecciones de 1979 y los sindicatos obreros, recientemente legalizados, mostraban su fuerza. Al mismo tiempo la derecha fascista todavía mantenía mucho poder. En esta situación, el presidente de gobierno electo Adolfo Suárez dimitió sin dar explicaciones muy claras.
El día 23 de febrero se llevaba a cabo la segunda votación para investir a Leopoldo Calvo-Sotelo, del partido UCD, como presidente del gobierno español. A las 18:20 un grupo de guardias civiles encabezados por Antonio Tejero Molina asaltaron el hemiciclo. Al grito de “Todo el mundo al suelo” y disparando tres disparos secuestraron el poder legislativo y el gobierno con la fuerza de las armas. Al mismo tiempos otros grupos de guardias civiles asaltaron diferentes emisoras de radio y televisión para impedir la información de los hechos. El capitán general de del ejército en València, Milans Bosch, hizo salir las tropas a la calle. Al enterarse de los hechos, la sociedad española fue presa del miedo. Muchos dirigentes políticos y personajes relevantes se prepararon para tener que destruir documentos y huir hacia Francia. La intervención decidida del rey de España Juan Carles I a favor del orden constitucional puso en evidencia que el golpe no podía prosperar. De todas formas, el parlamento continuaba secuestrado. La noche del día 23 fue denominada la noche de los transistores, porque mantuvo todo el mundo bien pendiente de los acontecimientos. Finalmente el 24 de febrero los secuestradores se rindieron definitivamente.
El gobierno que formó Leopoldo Calvo-Sotelo fue muy débil y acabó con la convocatoria de elecciones generales anticipadas el año 1982. Estas elecciones fueron ganadas por el PSOE con una mayoría cómoda. El gobierno socialista de Felipe González, con Narcís Sierra como ministro de defensa, inició una reforma del ejército español. Con esta reforma se jubilaron de forma masiva y anticipadamente muchos altos cargos y se promocionaron nuevos oficiales jóvenes y leales a la Constitución. El nuevo gobierno del PSOE también inició un proceso de involución autonómica mediante la aprobación de la LOAPA que tenía como objetivo frenar la descentralización del estado Español y limitar el techo competencial de las comunidades autónomas. Antonio Tejero, Milans Bosch y el general Alfonso Armada fueron condenados a penas de prisión.
Artículos
Transición postfranquista a la Monarquia parlamentaria y relaciones de clase: del sencanto programado a la socialtecnocracia transnacional
Análisis del tratamiento de los episodios de crisis en la primera pàgina de el País: del 23F al 11M
La comunicación política en la transición
Spain’s Transition to Democracy: A Model for Eastern Europe?
The Process from Authoritarianism to Democracy in Spain: The Impact of the 1981 Failed Coup
Bibliografía
The politics of revenge fascism and the military in twentieth-century Spain
Ficha técnica
Montaje: Franc D. González
Agradecimientos:
Sergio Alegre, Carlos Barrachina, Joan Jacob.
Universitat de Barcelona (Seminar of War, Film and Society)
Editmedia – TV
Viavideo – TV (Barcelona)
Centre d’Investigacions Film-Història (UB)
Departament d’Història Contemporania
Universitat de Barcelona
L’estudi del cinema és una de les millors fonts d’entendre les ideologies del nostre segle, doncs reflecteixen la mentalitat dels homes i les dones que les fan. Com estudi de la literatura i les arts, a traves de l’anàlisi cinematogràfic podem comprendre millor el nostre temps.
El estudio del cine es una las mejores maneras de entender las ideologías de nuestro siglo, pues estas reflejan la mentalidad de los hombres y de las mujeres que las hacen. Como en el estudio de la literatura y las artes, a través del análisis cinematográfico podemos comprender mejor nuestro tiempo.
Realització: F. Xavier Roca
Narració en anglés: Judy O. Mayers
Agraïments: Antoni Lladò, Albert Miret, D. Pastor-Petit, Ignacio Roca, David Williams, Fred Zinnemann, Ignacio G. Martín
Centre d’Investigacions Film-Història
Departament d’Història Contemporania
Universitat de Barcelona
Video tape presentado en el X Internacional IAMHIST Congress (Bolonia, Sept. 1983). Documento audiovisual que analiza el cine testimonial de la segunda República Española.
Narración: Rodolfo Alfaro
Departament d’Antropologia Cultural i Història d’Amèrica i Àfrica.
Universitat de Barcelona
La espera del otro
Departament d’Antropologia Cultural i Historia d’Amèrica i d’Àfrica.
Universitat de Barcelona
Tres entrevistas en busca de una definición del concepto de genocidio, desde tres visiones muy diferentes. Un observador de la ONU en Guatemala, una profesora de la Universidad de la Plata y un periodista de guerra nos hablan desde su experiencia del significado del acto más atroz que es capaz de destruir al ser humano.
Este reportaje fue realizado como un ensayo para la asignatura de “Antropología del genocidio” impartida por el Dr. Joan Frigolé en el Departamento de Antropologia Cultural e Historia de América y África de la Universidad de Barcelona.
Bibliografía
COQUIO, C. (ed.) (1999) Parler des camps, penser les génocides. Paris, Albin Michel.
FRIGOLE, J. (2003) Cultura y Genocidio. Barcelona. Universitat de Barcelona.
HINTON, A. (ed.) (2002) Genocide. An Anthropological Reader. Oxford, Blackwell.
TOTTEN, S. i alt. (ed.) (1997) Century of Genocide. Eyewitness Accounts and Critical Views. Nova York, Garland.
TAYLOR, Ch. (1999) Sacrifice as Terror. The Rwandan Genocide of 1994. Oxford, Berg.
Ficha técnica
Realización: Isidor Fernàndez
Producción: Isidor Fernàndez, Contraplano-LAD
Voz en off: Marta Venceslao
Edición: Meritxell Collazos
Agradecimientos: Miguel Alós, Alexandra Hache, Leticia Muñoz, Bru Rovira
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